內容簡介
小魚燈燈頭上長了一個小燈籠,可以在黑漆漆的深海探險;可是,當別的小魚請求他帶自己一起去玩時,他卻要人家幫他寫功課或是送他禮物……漸漸的,再也沒有人來找燈燈玩,他也變得越來越孤單。有一天,一隻新搬到燈燈家附近的小章魚對燈燈說:「你願意當我的朋友嗎?」燈燈開心極了,可是,他能夠和小章魚一直當好朋友嗎?
每個孩子在幼兒期都是以自我為中心的,直到上幼稚園或托兒所,他們才會漸漸察覺到別人的存在與需求,至於學齡期(六歲以上)的孩子,則應該有足夠的認知能力,來判斷自己的言行對別人的影響,同時漸漸能用他人的角度來看事情。不過,這段學習過程需要父母師長不斷用身教、言教來指導。
一篇故事解決一個問題
為人父母在教養子女上,總有些難題必須面對,「兒童心理叢書」的特色,即是針對孩子的成長過程中,最常見、也是一般家長感到束手無策的問題,以一篇故解決一個問題的形式呈現。
在每冊的前言中,皆針對孩子該項問題的成因、認知發展的程度、適合運用的教養方法,和實際應用時的注意事項等,做詳盡的解說。此外,此系列叢書有別於一般兒童百科的複呆板,而是以活潑、有趣的床邊故事形態呈現。
作者簡介
王秀園
學歷/美國辛辛那提州立大學生理學碩士
經歷/
美國愛滋病防治中心義務輔導員
美國學習障礙協會(N.C.L.D)會員
美國情緒教育與社交學習協會(C.A.S.E.L)會員
美國多元智能與課程設計協會(A.S.C.D)會員
台北市家庭生活教育推廣協會心理諮詢顧問
現任專業心理諮詢顧問
著作/兒童EQ叢書、人格十四心座