內容簡介

小魚燈燈頭上長了一個小燈籠，可以在黑漆漆的深海探險；可是，當別的小魚請求他帶自己一起去玩時，他卻要人家幫他寫功課或是送他禮物……漸漸的，再也沒有人來找燈燈玩，他也變得越來越孤單。有一天，一隻新搬到燈燈家附近的小章魚對燈燈說：「你願意當我的朋友嗎？」燈燈開心極了，可是，他能夠和小章魚一直當好朋友嗎？

每個孩子在幼兒期都是以自我為中心的，直到上幼稚園或托兒所，他們才會漸漸察覺到別人的存在與需求，至於學齡期(六歲以上)的孩子，則應該有足夠的認知能力，來判斷自己的言行對別人的影響，同時漸漸能用他人的角度來看事情。不過，這段學習過程需要父母師長不斷用身教、言教來指導。

一篇故事解決一個問題
 為人父母在教養子女上，總有些難題必須面對，「兒童心理叢書」的特色，即是針對孩子的成長過程中，最常見、也是一般家長感到束手無策的問題，以一篇故解決一個問題的形式呈現。
在每冊的前言中，皆針對孩子該項問題的成因、認知發展的程度、適合運用的教養方法，和實際應用時的注意事項等，做詳盡的解說。此外，此系列叢書有別於一般兒童百科的複呆板，而是以活潑、有趣的床邊故事形態呈現。

作者簡介

王秀園
學歷/美國辛辛那提州立大學生理學碩士
經歷/
美國愛滋病防治中心義務輔導員
美國學習障礙協會(N.C.L.D)會員
美國情緒教育與社交學習協會(C.A.S.E.L)會員
美國多元智能與課程設計協會(A.S.C.D)會員
台北市家庭生活教育推廣協會心理諮詢顧問
現任專業心理諮詢顧問
著作/兒童EQ叢書、人格十四心座